园丁为了建设漂亮的祖国，按设计的蓝图，自己的喜好，无情的对花朵进行修剪移栽，对花朵任意摆弄，控制其生长。从此，花朵失去了个性，成了园丁的牺牲品，实验品。浇花如教师传授知识一般，满满的一桶水全倒在花的根部，来不及吸收而望外溢，长的也不好，还抱怨吸收慢。
    到了冬天，叶落了，花也谢了，花朵终于摆脱了束缚，努力地积蓄营养，园丁也该休息了。虽是风雪飘飞，却更加坚强，成为寒风中一道亮丽的风景线。

    园丁的职责是美化花朵，但对花朵根部受腐问题却不闻不问，只是胡乱地摆弄几下，而不敢去碰内部更加实质的东西。处理不当，没过几天，花朵因受腐而朽，园丁只好将其连根跋起，扔出花园曰：“当初怎么会栽你？”随即又找来一株新品种填补这个坑。园丁又开始“美化”这株无辜的新品种。

六月，这些花还是园丁的掌中宝，但九月刚到，园丁就将这些亲手栽的花朵扔进了另一座花园。不幸的是这些无辜的花朵又将继续接受园丁的“美化”！

    园丁者，师也！

    花朵，祖国未来的花朵也！